Studia kannustaa jatkuvaan oppimiseen
Suomen suurin opiskelu- ja uratapahtuma Studia esittelee tänä vuonna entistä enemmän jatkuvan oppimisen aiheita. Myös työnhakua ja uranvaihtoa suunnittelevat löytävät Studiasta vinkkejä lisäkouluttautumiseen ja rekrytointiprosessin eri vaiheisiin. Studia-messut järjestetään Helsingin Messukeskuksessa 23.–24.11.
Nykyajan muuttuvassa työelämässä jatkuva oppiminen ja itsensä kehittäminen ovat tärkeitä useimmissa ammateissa. Lisäkouluttautuminen voi antaa myös mahdollisuuksia siirtyä kokonaan uudelle alalle tai työtehtäviin. Koronapandemia lisäsi kiinnostusta erityisesti avoimiin yliopisto-opintoihin.
– Jatkuva oppiminen on yhä tärkeämpää kaikilla aloilla. Ihmiset kaipaavat tietoa ja osaamisen vahvistamista oman elämän, työelämän ja maailman muuttuvissa tilanteissa. Pandemian aikana opiskelu kiinnosti ennätyksellisen paljon, kun poikkeusaika toi elämään ehkä odotetun mahdollisuuden keskittyä johonkin uuteen ja verkko-opiskelu onnistui rajoituksista huolimatta, kertoo markkinoinnin asiantuntija Sanna Saari-Salomeri Helsingin yliopiston Avoimesta yliopistosta.
Avoimia yliopisto-opintoja voi tehdä lähes kuka tahansa. Avoimessa yliopistossa onkin tunnistettu erilaisia oppijaprofiileja.
– Olemme Helsingin yliopiston Avoimessa yliopistossa tunnistaneet neljä keskeistä opiskelijaprofiilia: oman alan etsijät, tutkinnon täydentäjät, ammatinvaihtajat ja itsensä kehittäjät, Saari-Salomeri kertoo.
Avoimessa yliopistossa opintotarjonta on laaja ja useat eri alat ovat edustettuina. Perinteisten akateemisten oppiaineiden lisäksi vaihtoehtoja löytyy myös työelämän tueksi.
– Erityisen suosittuja ovat viime aikoina olleet tietojenkäsittelytieteen, psykologian, oikeustieteen ja sosiaalitieteiden opinnot. Avointen yliopisto-opintojen lisäksi Helsingin yliopisto tarjoaa paljon muitakin mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen: eri alojen erikoistumiskoulutuksia, pätevöitymiskoulutusta ja räätälöidympää täydennyskoulutusta niin yksittäisille ihmisille kuin työyhteisöillekin Saari-Salomeri listaa.
CV-klinikka neuvoo oman osaamisen sanoittamiseen ja Opoklinikka eri koulutus- ja alavaihtoehtoihin
Opiskelumahdollisuuksien lisäksi Studia-messuilla on myös paljon työelämään ja oman alan valintaan liittyviä aiheita. Rekrytointi- ja henkilöstövuokrausyritys Minjonin asiantuntijat pitävät messuilla CV-klinikkaa, jossa messuosallistujat pääsevät asiantuntijan henkilökohtaiselle vastaanotolle noin 10 minuutin ajaksi. Klinikalla rekrytoinnin ammattilaiset antavat kommentteja ja parannusehdotuksia ansioluetteloon. Klinikalle voi osallistua tuomalla mukanaan paperisen tai digitaalisen CV:n. Klinikka on auki keskiviikkona 23.11. klo 9–13.30 ja 15.30–16.30 sekä torstaina 24.11. klo 9–13 ja 14.30–16.
Studiassa järjestetään myös suosittu Opoklinikka, jossa kävijät voivat tulla juttelemaan eri oppilaitoksista tulevien päivystävien opinto-ohjaajien kanssa vapaasti ilman ajanvarausta. Opinto-ohjaajien kanssa voi keskustella esimerkiksi oman alan valinnasta ja eri oppilaitoksiin hakeutumisesta. Kaikki kävijät ovat tervetulleita keskustelemaan opinto-ohjaajien kanssa iästä tai opiskelu-/urataustasta riippumatta.
Lisätietoja Studia-messujen jatkuvan oppimisen kokonaisuudesta löytyy nettisivuilta www.studiamessut.fi/jatkuva-oppiminen.
Suomen suurin opiskelu- ja uratapahtuma Studia järjestetään 23.–24.11.2022 Helsingin Messukeskuksessa. Tapahtuman järjestävät yhteistyössä Messukeskus ja Suomen Lukiolaisten Liitto.
Lisätietoja:
- Helsingin Messukeskus, tiedottaja Antti Karjunen, p. 050 574 3444, antti.karjunen@messukeskus.com
- Helsingin Messukeskus, liiketoimintapäällikkö Tanja Pasila, p. 050 387 0024, tanja.pasila@messukeskus.com
- Helsingin yliopiston Avoin yliopisto, markkinoinnin asiantuntija Sanna Saari-Salomeri, p. 050 415 4892, sanna.saari-salomeri@helsinki.fi
www.studiamessut.fi, #studiamessut2022, IG: @studiamessut | Median edustajat voivat akkreditoitua tapahtumaan sähköpostitse: antti.karjunen@messukeskus.com
Kuvia edellisistä tapahtumista vapaasti toimitusten käyttöön Messukeskuksen kuvapankista http://mediabank.messukeskus.com
